Como quiera que nuestra actividad dentro de los Clubes de Lectura del Ministerio de Educación Nacional y RCN se dirige, en especial, a generar dispositivos que nos permitan fomentar y/o afianzar los hábitos de lectura y escritura entre nosotros mismos y con nuestros estudiantes, como comunidad académica y literaria que somos, vale la pena iniciar con esta reflexión a propósito de la relación autor/lector en el texto literario:
Leer es una forma de crear. El creador
del lenguaje, el poeta, inventa los signos, las señales para que sean escuchadas en el silencio de la lectura. El acto de leer se convierte en un
ejercicio existencial de interpretar esos signos, pero a su vez, el lector
vuelve a crearlos. El poeta, el artista, el científico inventan el lenguaje; el lector, en otro sentido semejante, reinventa un universo al interpretar el
texto. La lectura es un ejercicio de la imaginación creadora, es el
desdoblamiento de la escritura misma (“La lectura como acto vital e interpretativo” (fragmento). Enrique Rodríguez Pérez).
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